Методические рекомендации определены основной идеей: систематизировать практический материал в области духовно-нравственного и гражданско-патриотического, спортивно и социально-патриотического воспитания с целью эффективного и целенаправленного внедрения представленного опыта работы в этом направлении.

Методическая разработка транслирует педагогический опыт, направленный на повышение технической осведомленности, формирование инновационно-технического самосознания, выработки устойчивой системы ценностей среди подрастающего поколения.

Проект направлен на организацию профессиональных проб для учащихся 9-11 классов на производственном предприятии

Квест-игра «По следам педагогических профессий», приурочена Году педагога и наставника. Была разработана и проведена в рамках муниципального этапа областной акции «Педагог! Нет звания выше на свете!», номинации «Учитель. Педагог. Наставник»

Настоящие методические рекомендации содержат предложения по формированию системы профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов в общеобразовательных организациях по стандартам «Агентства развития навыков и профессий».

Главная задача проекта – знакомства учащихся с профессиями, подготовка к осознанному самоопределению, дальнейшему самостоятельному планированию, анализу и реализации своего трудового пути.

Мероприятие «История в лицах» организовано первичным отделением Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» и разработано для учащихся общеобразовательных школ, учащихся учреждений дополнительного образования, обучающихся профессионального образования, с целью формирования у них представления о рабочей профессии и представителях, о трудовых династиях, живущих и работающих в Кузбассе.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Технотуризм» реализуется в технической направленности, в ней прослеживается интеграция с туристско-краеведческой направленностью. В данной программе дети смогут познакомиться с самыми известными изобретениями и изобретателями. Изготовить модели транспортных средств, получить основы туристских навыков.

Дети с ОВЗ находятся в наиболее сложных социальных условиях и нуждаются в воспитании таких личностных качеств, которые помогли бы им сформировать устойчивую жизненную позицию, сделать осознанный выбор будущей профессии, занять равноправное место в обществе, жить яркой полноценной жизнью. Новизна опыта профориентационной работы в плане применения практических методик и технологий, заключается в использовании идеи педагогической поддержки детей с ОВЗ.

Цель проекта: осуществление обучения несовершеннолетних ОУ Кировского района и их родителей учащимися МБОУДО «СЮТ «Поиск» основным правилам безопасности и корректного поведения по отношению к другим пользователям сети Интернет. Результатом проекта стали – серия обучающих видеороликов для родителей учащихся; серия обучающих мультфильмов для учащихся, объединенных общей темой «кибербуллинг», брошюры.