Методическая разработка транслирует педагогический опыт, направленный на повышение технической осведомленности, формирование инновационно-технического самосознания, выработки устойчивой системы ценностей среди подрастающего поколения.

Проект направлен на организацию профессиональных проб для учащихся 9-11 классов на производственном предприятии

Квест-игра «По следам педагогических профессий», приурочена Году педагога и наставника. Была разработана и проведена в рамках муниципального этапа областной акции «Педагог! Нет звания выше на свете!», номинации «Учитель. Педагог. Наставник»

Настоящие методические рекомендации содержат предложения по формированию системы профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов в общеобразовательных организациях по стандартам «Агентства развития навыков и профессий».

Главная задача проекта – знакомства учащихся с профессиями, подготовка к осознанному самоопределению, дальнейшему самостоятельному планированию, анализу и реализации своего трудового пути.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Технотуризм» реализуется в технической направленности, в ней прослеживается интеграция с туристско-краеведческой направленностью. В данной программе дети смогут познакомиться с самыми известными изобретениями и изобретателями. Изготовить модели транспортных средств, получить основы туристских навыков.

Дети с ОВЗ находятся в наиболее сложных социальных условиях и нуждаются в воспитании таких личностных качеств, которые помогли бы им сформировать устойчивую жизненную позицию, сделать осознанный выбор будущей профессии, занять равноправное место в обществе, жить яркой полноценной жизнью. Новизна опыта профориентационной работы в плане применения практических методик и технологий, заключается в использовании идеи педагогической поддержки детей с ОВЗ.

Актуальность проекта заключается в необходимости создания единой муниципальной системы профориентационной работы с детьми в рамках муниципального профориентационного центра «Навигатор», который будет координировать работу образовательных учреждений в рамках муниципалитета, обеспечит единое методическое пространство по реализации профессионального сопровождения всех участников образовательных отношений в вопросах профориентации.

Интерактивный плакат представляет собой структурированный электронный организационно-методический и диагностический материал. Данный ресурс создан с целью расширения возможности выбора педагогами комплекса организационно-педагогического инструментария, направленного на содействие учащимся в профессиональном самоопределении, повышение профессионального мастерства педагогов.

Основной идеей методических рекомендаций «Технология проектного обучения в профориентационной работе в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Твой выбор» является использование проектной технологии при организации профориентационной работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста. Данная технология используется педагогическими работниками МБУ ДО ДТ «Вектор» г. Новокузнецка в рамках сетевого взаимодействия при реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы социально-гуманитарной направленности «Твой выбор». Данная разработка имеет практико-ориентированный характер и может быть полезна педагогическим работникам и образовательным организациям, реализующим профориентационную работу