В методических рекомендациях рассматриваются вопросы основных форм организации туристско-краеведческой деятельности учащихся в системе дополнительного образования. Большое внимание уделяется требованиям к современному занятию, их разновидностям, в том числе и нетрадиционных.

Предлагаемое методическое пособие раскрывает историю становления песенных традиций Сибири и Кемеровской области. В нем раскрываются особенности песенной культуры, характерная специфика локальных культур и может быть использовано для углубления знаний некоторых аспектов песенной традиции региона. Издание предназначено для педагогов учреждений образования и культуры, занимающихся с детьми возрождением традиций русской народной культуры

Представленный чемоданчик дидактических игр «Путешествие по Кузбассу» создавался с целью ознакомления учащихся в игровой форме со своей малой родиной - Кузбассом. Данный комплект был создан к 300-летию Кузбасса, чтобы в интересной и доступной для детей форме познакомить их с достопримечательностями нашего края, его особенностями. Представленный материал может быть использован педагогами дополнительного образования, методистам, при выборе новых подходов к процессу обучения, а также педагогами дошкольных образовательных учреждений

Цель данного комплекта: воспитание патриотических чувств, любви к своему Отечеству на основе развития интереса к родному краю, расширения представлений о малой Родине. Комплект предназначен для работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста

Предложенные дидактические игры по краеведению, можно использовать в совместной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста, самостоятельной детской деятельности, а также в семейном воспитании. Игры направлены не только на развитие представлений о родном городе и крае, но и на развитие речевой активности детей, расширении словарного запаса. К играм подобран иллюстративный, раздаточный материал. Представленный материал может быть использован воспитателями детских садов, педагогами в школах раннего развития, педагогами дополнительного образования, учителям начальных классов

Данный сборник может использоваться на занятиях по краеведению педагогами дополнительного образования, учителями при проведении занятий по окружающему миру в начальной школе. В данном пособии представлены некоторые игры, творческие задания, которые помогут сделать занятия по краеведению интересными, а знания, полученные на них, более прочными

Цель данной разработки: оказание методической помощи педагогам в определении и подборе настольных дидактических игр при изучении краеведения или организации воспитательной работы с учащимися 8-12 лет. В данном сборнике представлены три пособия – настольные дидактические игры. Игровые поля для дидактических настольных игр созданы в программе Publisher